A rede estadual de ensino realizou nesta segunda-feira, 21, no auditório do Senac, em Cruzeiro do Sul, o 3º Protagonismo Surdo, que marcou o encerramento do projeto “Informação e Respeito como Ponte para a Inclusão”. A programação contou com o lançamento do livro “Educação, Identidades e Culturas Surdas: Vivências Educacionais do Sul no Contexto da Amazônia Acreana”, da professora e pesquisadora Maria Aldenoura, além de reunir estudantes, professores, familiares e integrantes da comunidade surda.
Segundo Francinete Abreu, do Núcleo de Apoio Pedagógico à Inclusão (NAPI) da Secretaria de Estado de Educação, as escolas realizaram atividades voltadas à inclusão durante toda a semana.
“Hoje estamos fazendo a culminância do nosso projeto, que começou na semana passada. As escolas realizaram atividades muito boas, tratando a inclusão de forma reflexiva. Escolhemos o dia 21, Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, para reforçar a importância dos direitos e da participação das pessoas com deficiência”, explicou.
Durante a programação, a professora e pesquisadora Maria Aldenoura, da Universidade Federal do Acre (Ufac), também apresentou o livro resultado de sua pesquisa de mestrado.A obra Educação identidades culturas surdas, foi feita a partir da experiência de 22 participantes, sendo 12 surdos e 10 intérpretes de Libras.“Esse livro fala de Libras, da educação de surdos, da cultura surda, da língua de sinais e das dificuldades enfrentadas pelo surdo. Estou muito feliz de trazer essa pesquisa como uma forma de gratidão e de presentear a comunidade surda com essa obra”, afirmou Aldenoura.
